为引导新生更好的适应新学期，养成良好的学习和生活习惯，促进疫情常态化下学生身心的健康，化工与材料学院持续推进“学长关怀计划”。在这项活动中，学长和学姐通过分享自己的成长经历，从不同的方面对低年级同学给予关怀和帮助。在传递关怀中展现学长担当，用实际行动驱散疫情阴霾，助力低年级学生健康成长学习。下面是几位优秀学长的关怀心得：

卢学长认为帮助低年级同学是一种爱心和精神的传递，关怀过程中他始终将责任二字放在心头。生活中，卢学长引导低年级同学合理安排自己的时间，建议学弟学妹积极参加一些社团等活动来丰富自己的生活，锻炼自己组织和管理的能力。在学习上，学长鼓励他们结合自身特点制定学习，并增强自律，一步一步的完成自己的学习计划。对于班干部，卢学长建议他们经常和同学沟通，及时了解同学们的生活状况，督促后进生学习。

李学姐围绕学妹的学习情况，并结合自身经验，向学妹解读了学校关于奖学金评选的相关文件，并鼓励学妹要通过自己的不懈努力获得奖学金。李学姐针对学妹关心的竞赛问题，向学妹详细说明了参加竞赛的重要性，并鼓励学妹积极发挥特长，多积累比赛经验，不断提升自身的竞争优势。李学姐表示这半年来与学妹像是好朋友，学姐在学妹的身上看到的干劲也提醒着自己做个好榜样，希望能和学妹共同进步。

杨学姐在帮扶中多次为学弟提出建设性的学习建议，并将自己整理的学习资料发给学弟，帮助学弟自己规划学习。在今年三月份四六级报名的时候，杨学姐提醒学弟要及时报名，并给出了多种报名途径。杨学姐在与学弟的畅聊中关心学弟的健康情况与课余生活，与学弟分享自己的经验，交流彼此的学习态度与心得。通过交流，学弟慢慢变得踏实、沉稳。杨学姐表示自己也从学弟身上学到很多，变得更有耐心，提高了自主管理，互相学习，共同成长的良好意识，交际能力也得到了很大提升。杨学姐鼓励学弟勇往直前，希望他不管在生活还是专业领域都能百尺竿头更进一步，取得自己满意的成绩。

疫情网课期间，学弟表现出了思想上的迷茫，徐学长积极与学弟在网上联系交流，了解了学弟的迷茫后，徐学长鼓励学弟积极适应大学的节奏，不断摸索，培养自己的自觉性。建议学弟走出宿舍，学会控制自己，多去图书馆感受学习氛围，慢慢地培养学习兴趣，并帮助学弟疏通心事。学长帮助学弟认真地剖析学习方法，带学弟看清晨阳台的英语考研人，带他去聆听图书馆沙沙的写字声，帮学弟认识到大学的意义所在，鼓励学弟迅速走出负面情绪，以积极阳光的心态迎接大学美好生活。

疫情让同学们相隔两地，但优秀学长学姐仍然保持着对学弟学妹们的关心，我们心连着心，将爱心传递。这也是举办“学长关怀计划”的目的，让我们坚信疫情终会过去，让我们把精神传递到底。