为深入学习贯彻教育家精神，落实立德树人根本任务，推进一流教学团队、一流课程、一流专业建设，提升学院教育教学改革与人才培养质量，近日，化工与材料学院特邀济南大学魏琴教授作专题教学报告。报告题目为弘扬教育家精神，推进教育教学改革 —— 锻造一流团队，打造一流课程，建设一流专业，培育创新成果，报告会在8号楼 B214 会议室举行，学院专任教师、教学管理人员参加本次报告会。

魏琴教授是国家教学名师、国家万人计划领军人才、全国优秀教师、教育部高等学校化学类专业教学指导委员会委员，长期深耕化学类专业教育教学改革与科学研究一线，获得2项国家级教学成果二等奖，在课程建设、专业建设、教学团队培育方面积累了十分丰富的实践经验。

报告分为 “立德树人” 与 “创建一流” 两个部分。第一部分围绕弘扬教育家精神展开，系统解读教育家精神的丰富内涵，结合习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，阐释新时代高校教师 “经师” 和 “人师” 相统一的时代要求，分享自身从教四十余年践行立德树人使命的心得体会，从坚定理想信念、站稳三尺讲台、坚持教书与育人相融合等方面，探讨高校教师如何践行教育家精神，当好为学、为事、为人的 “大先生”。

第二部分结合济南大学应用化学专业建设鲜活实践案例，围绕锻造一流教学团队、打造一流课程、建设一流专业、培育创新成果展开系统分享。报告回顾应用化学专业从普通本科专业成长为国家级一流本科专业的建设历程，详解课程阶梯式培育路径，解读一流课程 “两性一度” 建设标准，结合《工业分析》等国家级一流课程、国家级虚拟仿真实验课程建设实例，介绍了课程思政融入课堂、以学生为中心的课堂教学设计思路。同时，报告还探讨了人工智能赋能新时代教育教学的机遇与风险，介绍了知识图谱、AI 数字教材等智慧教学新工具在化学类专业教学当中的应用实践，剖析国家级教学团队、黄大年式教师团队的组建逻辑与建设经验，系统阐述找准专业定位、建强师资队伍、完善课程体系、强化实践教学、开发一流教材等一流专业建设关键举措。

报告结束后，与会教师围绕课程申报、教学团队建设、专业改革、科教融合等问题与魏琴教授开展交流研讨，现场氛围热烈。

本次专题报告理论与实践紧密结合，案例详实，为学院进一步弘扬教育家精神，一体推进教学团队、课程、专业建设，深化学校3510战略工程和先锋计划2.0的教育教学综合改革提供宝贵的参考借鉴。参会教师纷纷表示，报告内容接地气、可落地，对今后教学工作具有很强启发意义，后续将把学习收获转化到实际教学工作中，立足岗位落实立德树人根本任务，助力学院人才培养质量持续提升。